３学期になり、パズルやこま、絵合わせカードなど新しいおもちゃが増えました。一人で集中している子ども、「一緒に力を合わせてやろう」とお友だちを誘う子どもなど様々な様子が見られます。神経衰弱では、順番を守りつつ、どこにカードがあるか真剣に覚えて楽しむ姿があります。
自分で作ったこまは、「何色にしようかな」「丸を描いてみた」と楽しそうに模様を描いていました。完成したこまは、回すと不思議な模様に見え、「回すと色が見えなくなるんだよ」「段々色が見えるようになってきたね」と夢中になって遊んでいました。